Вы наверняка видели эту картину. Она весьма известная, называется «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского», художник Н. П. Богданов-Бельский. Картина написана в 1895 году, то есть это времена Николая II.
На доске написано (10²+11²+12²+13²+14²)/365. Нынешние ученики наверняка бы взвыли от таких издевательств. Это мало того, что надо помнить квадраты чисел, так ещё и складывать трёхзначные числа в уме, а потом делить трёхзначное на трёхзначное. "Жесть",- сказала бы молодежь)) или "а зачем нам это нужно, есть же калькулятор и компьютер?"
Ещё хочу обратить внимание на возраст ребят. Это точно не старшеклассники. Им не больше 14 лет на вид. А если учитывать то, что раньше ребята взрослели раньше, скорее всего, многими из них лет по 10, четвертый класс по нынешним меркам.
Во-первых, то, что задачка на вид кажущаяся сложной, несложная. Во-вторых, сегодня таких упражнений на устный счёт в школе уже не дают, и в итоге мы получаем людей, которые считают сдачу с 1000 за товар на 536 рублей на калькуляторе.
Устный счёт — это невероятно полезная штука. Не в том плане, чтобы поражать продавщиц на рынке и считать быстрее, чем они на калькуляторе, а в том плане, что это приучает мозг думать. Это тренировка. Мы же ходим в фитнес-центры, вот и мозгу зарядка нужна.
