8 класс

Рабочая тетрадь по информатике, 8 класс, авт. Л.Л.Босова, А.Ю.Босова

Учебник Информатика, 8 класс, авт. Л.Л.Босова

Электронная почта учителя: gimn363-8@yandex.ru

Техника безопасности и организация рабочего места при работе на компьютере

2022 - 2023 учебный год

Домашнее задание к 16 сентября 2022г.:

Выполнить в  рабочей тетради задание на повторение курса 7 класса 

_________

Домашнее задание к 23 сентября 2022г.:

Вариант 1      Форма для ответов к варианту 1

Вариант 2      Форма для ответов к варианту 2

_______________________________________________________

2019-2020 уч.год

Журнал дистанционного обучения 8-а 8-б  8-в

Уважаемые ребята!
Предмет "Информатика" сложный, объем учебного материала большой! Чтобы успеть выполнить программу, вы должны потрудиться.
Есть ребята, которые имеют желание и возможность выполнить домашнее задание по информатике ранее урока по расписанию. Я иду навстречу таким учащимся. Задание к следующему уроку большое. Можно делать сразу все задание  и выслать мне на проверку. Вы можете делать задание по частям и высылать на эл.почту. 
Результаты проверки можно будет увидеть в Журнале дистанционного обучения. 
Если у вас появляются вопросы, пишите мне на электронную почту. 
Удачи!

4 неделя дистанционного обучения 12.05.2020 - 22.05.2020

ТЕМА урока: Итоговый контроль

Домашнее задание:

1)Самоподготовка: выполнить «Тестовые задания для самоконтроля» на стр. 145-149
(ответы для самопроверки даны на стр.152). При наличии вопросов пишите учителю на ЭП.

2) выполнить Итоговый тест

Фото результата выполнения теста с оценкой выслать на ЭП учителю.

_______________________________________________________

2-я  и 3 -я недели дистанционного обучения 13.04.2020 - 25.04.2020

ТЕМА урока: § 3.5 Программирование циклических алгоритмов

Домашнее задание:

1) смотреть видеоурок 1

2) смотреть видеоурок 2

3) работа по учебнику § 3.5 Программирование циклических алгоритмов:

а) учебник §3.5.1 - прочитать, записать в тетрадь общий вид оператора, выполнить на компьютере program n_14, протестировать при х=15, у=4, сделать фото/скан  результата выполнения программы

б) учебник §3.5.2 - прочитать, записать в тетрадь общий вид оператора, выполнить на компьютере program n_15, запустить программу, получить результат, сделать фото/скан  результата выполнения программы

в) учебник §3.5.3 -прочитать, записать в тетрадь общий вид оператора, выполнить на компьютере program n_16, запустить программу, протестировать при а=3, n=4, сделать фото/скан  результата выполнения программы

г) учебник §3.5.4 -прочитать, выполнить на компьютере program n_16 и  протестировать: введите последовательность положительных и отрицательных чисел. Ввод осуществляется до тех пор, пока не будет введен 0. 

Проанализируйте полученный результат (верно ли осуществляется подсчет количества введенных положительных и отрицательных чисел?)

Сделайте фото/скан  результата выполнения программы

Внимание! Если нет возможности работать в программеPascalABC.NET или за компьютером, выполните эти задания в рабочей тетради.

4) фото (скан) дом. задания выслать на электронную почту учителю
Большая просьба в письме указать фамилию, имя и класс!
Рекомендации по выполнению домашнего задания по  теме "Программирование циклических алгоритмов"
_____________________________________________________________
1-я неделя дистанционного обучения 11.04.2020г.

ТЕМА урока: §3.4  Программирование разветвляющихся алгоритмов
Презентация к уроку "Программирование разветвляющихся алгоритмов" 
Домашнее задание:   
1) просмотреть видеоурок1 
2) прочитать  по учебнику §3.4, переписать  в тетрадь "Самое главное"(стр. 133)
3) скачать программную среду PascalABC.NET  https://www.softportal.com/software-9521-pascalabcnet.html, 
4) набрать  из учебника program n_9 (протестировать программу при a=4, b=11, х=9). Сделать скан(фото) экрана монитора.
5) набрать program n_10 (протестировать при a=4, b=9, с=7). Сделать скан(фото) экрана монитора.
6) Внимание! Если нет возможности скачать  и установить программную среду PascalABC.NET на компьютер, то переписать программы program n_9 и program n_10 из учебника в тетрадь.
7) Ответить на вопросы: ТЕСТ . 
После записи ответов на вопросы теста нажмите "ОТПРАВИТЬ".
8) фото(скан) дом. задания выслать на электронную почту учителю

Дополнительно для закрепления  изученного материала к просмотру рекомендуются:  

видеоурок2, 

"Я класс"

Дом. задание к 23.01.2015г.

Решить задачи:

1)Цветное (с палитрой из 64 цветов) растровое графическое изображение имеет размер 60*40 точек. Какой объем памяти занимает это изображение в байтах?

2) Цветное растровое графическое изображение имеет размер 12*40 точек и занимает объем памяти 420 байт. Определить количество цветов в палитре.

Домашнее задание к 26.12.2014г.( выполнить письменно в тетради задания в конце параграфа  2.8 и 2.9)

Домашнее  задание к 05.12.2014г.

Дом. задание к 28.11.2014г. - задачи 15, 16, 17 (см. задачи на кодирование текстовой информации)

Задачи на кодирование текстовой информации

Дом. задание к 24.10.2014г.

1)Голосуют 4 человека (да/нет). Сколько возможно вариантов голосования?

2) Информационный объем книги в 720 страниц равен 1440 Кбайт. Определите информационный объем 1 страницы в байтах в книге?

3) Какова должна быть минимальная пропускная способность канала ( в битах в секунду), чтобы за 2 минуты можно было передать файл размером 30Кбайт?

Дом. задание к 17.10.2014г.

Дом. задание к 10.10.2014г.

РТ стр.11упр.16, стр.12 упр.17-18

Дом. задание к 03.10.2014г.

РТ, 8кл. стр.6 -упр.5, стр.7 - упр.6, стр.10- упр.15

Дом. задание к 26.09.2014г.

История развития вычислительной техники

Презентация1
Презентация2
Тесты

Дом. задание к 12.09.2014
1) тест на повторение программы 7 кл.

Рабочая тетрадь по информатике, 8 класс, авт. Л.Л.Босова, А.Ю.Босова